Acolhimento dos professores - 2017 (CIEJA Campo Limpo)

No retorno das férias Dona Eda preparou a recepção dos professores que pudesse dialogar com a prática pedagógica e os anseios dos alunos, surgiu daí a ideia de levar os professores para conhecer algumas parcerias do CIEJA, dentre elas, os irmãos Bruno Capão e Zé Carlos com o projeto "Ateliê Sustenta Capão" no Jd. Valquíria, assim como Anderson do Projeto Viela no Jd. Ibirapuera. Além das visitas a semana de acolhimento dos professores contou com formação intensiva sobre temas geradores e como efetivar a melhoria da aprendizagem em nossa escola.

Aluna do CIEJA CL elimina o ensino médio e vai estudar na UTFPR!!!

O ano começa e já temos diversas novidades, dentre as quais, a nossa aluna Riza Mara Isabella Medeiros, 32 anos, há  16 anos sem estudar (antes de vir para o CIEJA) passa em 2º lugar no SISU na UTFPR, Campus  Londrina PR no curso  de Tecnologia de alimentos e também passa  em 2º lugar pelo ProUni na Universidade Anhanguera para cursar Fármácia.

Em visita esta semana em nossa escola, Riza, conta que se mudará para londrina com a família toda  para juntos concretizarem o sonho da instituição pública. 

Parabéns!!!!!

 

 Ex-Aluna Riza dando as boas vindas aos nossos alunos e contando as novidades de 2017

 

 Vídeo depoimento da nova conquista de RIZA MARA

LIBERDADE SEM MEDO

Para iniciar os trabalhos em 2017 vamos recordar como finalizamos o ano de 2016. A turma Liberdade concluiu o ano de um jeito especial: na superação de alguns medos que nada contribuíam para o crescimento na leitura e na escrita.

Muitos educandos não queriam expor suas ideias no papel, ler publicamente, nas rodas de conversa,  nos debates com as demais turmas no piso verde, no festival literário e em muitas outras oportunidades. Depois da conversa com os estudantes e várias reflexões com o grupo de professores chegamos na ideia do “medo” e que incomoda a todos nós. Que sentimento é esse que nos impõe grades sem ferro e muros sem cimento? Que estado de espírito é esse que sufoca a nossa capacidade de criação? Medo se ser e estar? Medo de fazer? Medo de falar? Medo de agir coletivamente? Medo de não conseguir chegar onde se deseja: ler e escrever com autonomia.

O tempo passou, e a escolha de um novo caminho se fez, desafiando todos os nossos medos. Os meus como educador: será que dou conta? O tempo é suficiente? Como os educandos vão reagir as aulas de teatro? Como trabalhar no piso amarelo sem papel e caneta por duas semanas e com intenção de montar uma apresentação pra todo o CIEJA Campo Limpo? Loucura? Não, como diz a Êda Luiz, tem que ter fé!

As fotos que seguem mostram uma parte importante do nosso trabalho, mas as verdadeiras imagens que transformam nossa vida e que nos dão forças para continuar ficam no nosso coração, na memória do vivido e na alma, que antes aprisionada e com medo, deu sinais de vida e Liberdade.

Voltem logo!

Estamos com saudades!

Professor Jefferson

alguns momentos da apresenta, lembranças

acompanhe o vídeo da apresentação final da turma na íntegra

Mais fotos acessem o blog:

ciejaclbrasilfotos.blogspot.com.br

Clarianas - Canto de Proteção

Vale a pena Ver de Novo

Vale a pena Ver de Novo

Vale a pena Ver de Novo

Professora do CIEJA Campo Limpo vai a Estônia

A Professora Doutora  Débora Domke, da equipe de linguagens e códigos do CIEJA Campo Limpo, fica 03 meses na Estônia (Europa) para fazer curso sobre interculturalidades pela Universidade de Livre de Lisboa. 

Em nossa última reunião do ano, Débora Compartilha com os colegas docentes sua experiência no curso.

  

 A explicação da estrutura do curso

 O compartilhamento com os professores do CIEJA Campo Limpo 

A turma do curso de vários países europeus e  alguns locais visitados 

Depoimento para a comunidade CIEJA Campo Limpo

Vídeo das lembranças de atividades do ano de 2016

Vídeo utilizado na formatura para demonstrar as atividades desenvolvidos nos diversos períodos  no ano de 2016 - CIEJA Campo Limpo

MANHÃ

 TARDE

NOITE

Formação da SHAY ODISSEIANA no CIEJA Campo Limpo

Formação da Rapper e MC Shay Odisseiana demonstrou a necessidade dos laços do movimento HIP HOP com a Educação e o real comprometimento dos agentes envolvidos no processo educacional transformador...

Obrigado pela EXPERIÊNCIA!!!!

CIEJA Campo Limpo sedia um dos dias do último curso da DRE Campo Limpo em 2016

CIEJA Campo Limpo é palco de debate sobre o genocídio do jovem negro periférico, integrado ao último curso da gestão 2013-2016 da Diretoria Regional de Educação (DRE) Campo Limpo. Contamos com um público no CIEJA - CL de 130 professores da rede municipal.
O curso visou juntar todas as parcerias realizadas nesta gestão e representou o diálogo entre movimentos culturais, sociais e suas conexões com a educação, seja através de eventos, cursos, dentre muitas outras experiências proporcionadas pelo debate. Nesta mesa estavam a poetisa Jenyffer Nascimento, o militante Vitor Silva e o Prof. Diego Elias para trocar suas vivências sobre a temática e por último a apresentação do MC Robsoul e DJ Hudson.

 

 

Teatro dos professores em homenagem aos alunos

No dia 30/11 o grupo de professores fez homenagem aos alunos com peça de teatro sobre lendas urbanas e a inclusão no CIEJA, texto feito pela professora Ana Karina e encenado de diferentes maneiras em todos os períodos!!!!

Reportagem do site UOL Educação aborda alfabetização e mostra o exemplo do CIEJA Campo Limpo

[...] o Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos (CIEJA) Campo Limpo, escola da periferia de São Paulo onde Willian Victorino de Castro estuda, atrai o aluno e mantê-lo é central. Quase um quarto dos alunos do centro, administrado pela prefeitura, são jovens entre 15 e 24 anos.

"Muitos meninos saem da oitava série, geralmente expulsos por problemas disciplinares, e chegam aqui sem saber escrever o próprio nome", conta a diretora da instituição, Eda Luiz...

No Cieja Campo Limpo, disciplinas convencionais, como língua portuguesa e matemática, são ensinadas a partir de situações-problema. Os alunos debatem e registram, em um "diário de bordo", o que aprenderam, o que fizeram no dia e como aquele conhecimento será útil para cada um.

As aulas em agosto, por exemplo, foram dedicadas às culturas indígenas, com feira de artesanato, palestras, apresentações de dança e bate-papo com indígena de várias localidades. [...]

Ler a reportagem na íntegrada  

Reconhecimento mais que merecido!!!

Abaixo a aluna Nice Oliveira relata sua aprendizagem sobre a participação da poetisa, jornalista e militante Elizandra Souza no III Festival Literário do CIEJA Campo Limpo.

Contribuição da poetisa Elizandra Souza no CIEJA Campo Limpo

Alunos Antônio e Guilherme cantando no CIEJA Campo Limpo 2016

Alunos Antônio e Guilherme, compositores e MC'S mostram que cultura e escola, juntos, dão certo!
Grandes talentos só começam nesta caminhada por que foram ESCUTADOS!!!!!

 

REUNIÃO DO CONSELHO DE ESCOLA

No ano de 2016 o CIEJA Campo Limpo deu vários "passos" no processo de representatividade. Além das assembleias  ao longo do ano, as reuniões de conselho de escola trouxerem assuntos para debater a participação dos alunos, assim como das soluções para a melhoria do atendimento e do repertório pedagógico da unidade.

Reuniões do conselho ao longo de 2016

Trabalho de final de ano da SAAI - DV no CIEJA Campo Limpo

Depoimentos -

     Esta é Maria Helena - 67 anos - aluna do CIEJA que se formará no próximo dia 15 de dezembro.

Maria Helena  conta no vídeo um pouco de sua trajetória e a "estranheza" que sentiu no início, ao estudar num local onde a diversidade é respeitada e a INCLUSÃO realmente acontece.

                    

Alunos do CIEJA Campo Limpo prestigiam homenagem a Marisa Dandara

 Alunos do CIEJA Campo Limpo prestigiam evento que  homenagea Marisa Dandara, militante política, feminista, construtora da Marcha Mundial das Mulheres em São Paulo, presidente e fundadora do Centro de Cultura Negra de Campo Limpo. Esta cerimônia oficializou seu nome para a denominação do Teatro do CEU Cantos do Amanhecer. 

Segundo depoimentos de pessoas que conviveram com Marisa Dandara, tanto no ambiente familiar como no profissional e político, ela foi uma batalhadora, cidadã consciente de seus direitos sociais e incentivadora da luta para o igual tratamento, contra a discriminação social e racial. Ativa participante do Movimento Negro, com intensa atividade partidária, lutou contra as adversidades da pobreza e da discriminação, cursando uma faculdade e mostrando a todos que é lutando pela igualdade que se pode ser reconhecido como igual.

FONTE 

Nosso endereço eletrônico

ciejacampolimpo@prefeitura.sp.gov.br

Meditação no CIEJA Campo Limpo

Um dos planos para 2017 é fazer com que nossos alunos possam vivenciar práticas de meditação dentro da rotina escolar no CIEJA Campo Limpo, para isso a psicóloga Paula Shurt, nossa parceira, contribuirá voluntariamente  com este projeto. Que venha 2017!!!!!

Primeira experiência da Psicóloga Paula Shurt no CIEJA Campo Limpo (05/12/2016)

Sobre Meditação

A palavra meditação vem do latim meditare, que significa "voltar-se para o centro no sentido de desligar-se do mundo exterior" e "voltar a atenção para dentro de si".
Neurocientista da Harvard: Meditação não apenas reduz estresse, ela muda o seu cérebro

Já está comprovado cientificamente, que a meditação traz vários benefícios para a saúde, como a redução de estresse, melhora nos quadros de depressão e ansiedade, foco, dor e insônia, ao aumento da qualidade de vida, dentre outras inúmeras situações.

Pesquisas científicas demonstraram:
· Melhora da atenção e empatia
· Aumento da capacidade de relaxar
· Aumento da energia e entusiasmo pela vida
· Melhora na auto-estima
· Melhora no enfrentamento de situações estressantes e na qualidade de vida
· Aumenta da performance relacionada à emoção, performance no trabalho, produtividade e satisfação
· Melhora na circulação sanguínea, redução da pressão arterial e prevenção de hipertensão
· Fortalecimento do sistema imunológico
Porém, esses são os primeiros benefícios da meditação, ela vai muito além de bem-estar e qualidade de vida. A meditação é uma técnica de autoconhecimento. Traz a consciência para seu corpo e sua atenção para o agora. Você passa a estar realmente presente em suas ações, vivendo no único momento que existe: o agora.

As mudanças são feitas no agora e não na mente que vive no passado ou futuro.

A meditação, do contrário ao que dizem, não é difícil e nem requer muito tempo. Neste curso vou ensinar técnicas simples e fáceis para você iniciar sua prática.

O que abordaremos no curso:

- O que é meditação e seus benefícios

- Glândula Pineal

- Técnicas de Mindfulness / exercícios de atenção plena

- Técnicas de respiração

- Posturas de Yoga

- Walk Meditation

- Cultura do silêncio 

FONTE 

Projeto Mexa-se - última balada do ano.

Em dezembro  Projeto Mexa-se - Baladas Especiais realizará  a última balada do ano de 2016 .

O Projeto desenvolve atividades exclusivas para os alunos com deficiência e seus familiares . 

 

Balada Especial à Fantasia . 

Caminhada e corrida pela INCLUSÃO

O grupo de alunos do CIEJA  das oficinas de TAEKWONDO e Artes, participaram neste domingo de mais uma Corrida e Caminhada em prol da INCLUSÃO.

CIEJA Campo Limpo "vai" ao CHILE!!!!

No mês de Setembro deste ano, ocorreu em Santiago do Chile,  o X Encontro Internacional Fórum Paulo Freire, intitulado "Paulo Freire e a superação do neoliberalismo ",   o encontro  proporcionou o diálogo  e o compartilhamento de experiências de educadores de  vários países latino-americanos  através das linhas temáticas:  A atualidade da pedagogia do oprimido; Processos constituintes e formação cidadã; Práticas pedagógicas transformadoras; Movimentos sociais frente a políticas públicas neoliberais: resistências e perspectivas; Educação Popular e Neoliberalismo.

Com esta oportunidade, os professores do CIEJA Campo Limpo Clayton Nascimento e Lilian Varasquim, acompanhados da Coordenadora Geral Eda Luiz, foram ao evento compartilhar a experiência na atuação da EJA na periferia da cidade de São Paulo, principalmente da trajetória de 18 ano de CIEJA Campo Limpo.

Educação sem fronteiras!!!

Maiores informações do evento:

El Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación – PIIE, se ha propuesto diseñar participativamente los principales objetivos y líneas de trabajo del Instituto Paulo Freire de Chile.

Con la participación de un centenar de invitados, entre académicos e investigadores en Educación, se realizó en el Café Literario Balmaceda la inauguración en Chile, del Instituto Paulo Freire. A esta ceremonia, encabezada por el Director del PIIE; Dante Castillo, asistieron, entre otras autoridades, Antonio Teodoro; Director del Centro de Estudios Interdisciplinares en Educación y Desarrollo y Director Fundador del Instituto Paulo Freire de Portugal, y José Eustaquio Romao; Director fundador del Instituto Paulo Freire de Brasil y Presidente del Consejo Mundial de Institutos Paulo Freire.

En la ocasión, Dante Castillo Guajardo dirigió las palabras de bienvenida y contextualizó a los asistentes respecto de la gestación de esta iniciativa y sus alcances, en materia de políticas educativas; seguido por Antonio Teodoro; quien relevó la importancia de Paulo Freire como agente para la construcción de acuerdos y alianzas que permitan derrocar la hegemonía de las políticas neoliberales en educación con propuestas para un plan de acción. Por su parte, José Romao enfatizó en la pertinencia y vigencia del legado de Paulo Freire para abordar las políticas educacionales de mercado y reemplazarlas por un enfoque de equidad e inclusión.

Cabe recordar que en el marco del IX Encuentro Internacional del Forum Paulo Freire realizado en la ciudad de Torino entre el 17 y 20 de septiembre de 2014, el Consejo Mundial de Institutos Paulo Freire, acordó apoyar la creación del Instituto Paulo Freire de Chile. La incorporación a esta red mundial, fue solicitada por el Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación, para contar con un espacio que permita reunir a instituciones e interesados en debatir y proponer acciones en post de la equidad y la inclusión en la educación. Para ello, nuestra institución está convocando a diversas instituciones, académicos e intelectuales chilenos, para generar, en una primera etapa, un observatorio y barómetro de la educación chilena.

En este contexto, Pamela Díaz-Romero, Directora Ejecutiva Fundación Equitas e investigadora asociada al Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación, dio a conocer las áreas de trabajo y organización para la primera etapa de instalación del Instituto Paulo Freire de Chile.

Los asistentes al evento firmaron un documento para adherir a los acuerdos suscritos en el “Encuentro Internacional del Forum Paulo Freire realizado en Italia”, los cuales, con el respaldo institucional del PIIE, se centran fundamentalmente en:

Reflexionar críticamente sobre o modelo civilizatorio dominante y su pertinencia, sus manifestaciones, lógicas de instalación, consecuencias, formas de exclusión y de “domesticación”.

• Compartir experiencias, prácticas educacionales e socioculturales en curso en varios contextos nacionales e internacionales, que expresen concretamente alternativas a los modelos dominantes.
• Reflexionar sobre las formas y prácticas de resistencia, “re-existencia” y construcción de nuevos estilos de vida y modelos de convivencia, con base en actitudes y competencias personales y sociales, que promuevan nuevas relaciones entre generaciones y entre diferentes grupos culturales, étnicos y sociales.

De esta forma, el PIIE, se ha propuesto de aquí a diciembre de 2015, diseñar participativamente los principales objetivos y líneas de trabajo del Instituto Paulo Freire de Chile. Es así como, se espera levantar una propuesta de trabajo organizada en tres niveles, a saber, educación superior y universitaria; educación parvularia, básica y secundaria y, educación popular y de adultos.

A través de esta nueva iniciativa, el PIIE está renovando su compromiso con la sociedad chilena, proponiendo instancias que permitan activa y críticamente, contribuir con los esfuerzos que tanto los actores sociales como la política pública en educación, está desplegando para reformar el modelo educacional chileno.

FONTE 

Atividades feitas pelos professores de Linguagens e Códigos

O sarau é um evento cultural no qual as pessoas se encontram para se expressar ou se manifestar artisticamente, podendo envolver dança, poesia, leitura de livros, música e também outras formas de arte como pintura, teatro e comidas típicas.

Além de promover a socialização procuramos em LC (Linguagens e Códigos) reforçar a importância da leitura através de sarau ou rodas de leituras.

Nestas aulas incluímos diferentes tipos de livros e diferentes histórias, partindo do tema escolhido pelos alunos (comida, trabalho, família, esporte e viagem).

Ler é fundamental para o desenvolvimento da criatividade, imaginação e adquirir cultura.

Precisamos: ler por prazer, ler para estudar, ler para informar-se.

 

Professores responsáveis: Cirlene e Antônio 

Momento de compartilhar conhecimento em sala 

Oportunidade de interagir com vários livros

Encerramento de final de ano do Cursinho do Luta Popular

Em novembro o Cursinho Popular do Capão Redondo, gerido pelos alunos e pelo grupo do Luta Popular encerrou suas atividades do ano de 2016 com um belo e fraterno sarau, com palavras de ordem, poesia e muita música, ajudou a todos a continuar acreditando no sonho da educação!!!

 

 

Homenagem de aluna para o CIEJA Campo Limpo

Aluna Mariana do 5° período, fez na apresentação de final de ano, homenagem a escola, aos professores e aos preciosos momentos. 02/11/2016.

III Festival Literário do CIEJA Campo Limpo

Abaixo fotos do nosso III Festival Literário do CIEJA Campo Limpo, várias atividades formativas, oficinas, saraus, debates e muita celebração da PALAVRA!!!!!

 

 

 Mesas de discussão sobre leitura, escrita, feira  e lançamento de  livros, debate sobre o movimento de saraus na cidade, a produção literária. Contamos com a presença de vários artistas e poetas, o prazer da palavra, na festa do encontro na transformação das aprendizagens.

CIEJA Campo Limpo participará de documentário do Canal CineBrasil TV

CIEJA Campo Limpo participará de série de documentários sobre escolas inovadoras, projeto intitulado de "Sementes da Educação".

"Sementes da Educação" é um série de documentário de 13 episódios produzida pela Oz Produtora e selecionado na Chamada Pública do canal Cinebrasil TV. Contemplada com financiamento da linha PRODAV 6 do Fundo Setorial do Audiovisual, a série foca no método desenvolvido por escolas inovadoras. Estreia no Canal Cinebrasil TV em 2017.

 Cada episódio irá apresentar uma escola diferente, focando no método desenvolvido, mostrando as ações do dia a dia e como ela se diferencia das outras escolas. Foram selecionadas iniciativas que ofereçam ensino gratuito e que com poucos recursos conseguiram inovar e atualizar os métodos educacionais. O objetivo da série é valorizar estas escolas e inspirar novas iniciativas na área da educação. A série também irá refletir sobre o papel da escola, os problemas dos métodos tradicionais e as novas possibilidades. 

O primeiro episódio foi dedicado ao CIEJA Campo Limpo, localizado no Capão Redondo em São Paulo. Autodenominada como uma escola de resistência e de excluídos oferece ensino a 1300 alunos de 16 a 83 anos, sendo 300 com algum tipo de deficiência. Apresenta horários flexíveis e turmas divididas por níveis de conhecimento e temas de trabalho, e as atividades são desenvolvidas em grupos.

Em um espaço acolhedor de dois sobrados interligados com muitas cores e espaços verdes, ocorrem dezenas de atividades paralelas como capoeira, expressão corporal com alunos surdos, rodas de leitura, aulas de libras, e muita troca de experiência e carinho.

É uma escola inspiradora e contagiante, repleta de histórias e pessoas incríveis. Pautada por valores como respeito, inclusão e acolhimento, prioriza o desenvolvimento dos alunos. Mais do que aprender a ler e escrever, as pessoas passam a questionar, respeitar e sonhar.

Saímos inspirados e gratos pela oportunidade de conhecer o CIEJA Campo Limpo e ainda mais conscientes da importância da série Sementes da Educação.

CIEJA Campo Limpo participa de reunião do Conselho Municipal de Educação

Interessados em saber quais são os pontos relevantes do CIEJA Campo Limpo e os motivos de reconhecimento, o Conselho Municipal de Educação da cidade de São Paulo, convidou a senhora Eda Luiz a apresentar as soluções encontradas em nossa escola para auxiliar futuramente na construção de políticas públicas e a disseminação de suas práticas na rede.

CIEJA Campo Limpo participa do projeto das Escolas Transformadoras

 O CIEJA Campo Limpo participou das atividades do  projeto Escolas Transformadoras no mês de novembro,  conjuntamente com escolas de diversas regiões do Brasil, para afinar ações que garantam a permanência de seus projetos  e a disseminação de suas propostas para o maior número de escolas possíveis.

Escolas Transformadoras é uma iniciativa para identificar, conectar e apoiar escolas com práticas inovadoras na formação de crianças e jovens como transformadores. Somos uma comunidade global que tem por objetivo compartilhar as boas práticas e experiências de cada escola e fortalecer a visão comum de que todos podem transformar o mundo para que essa visão seja o novo marco de referência de educação para a sociedade.  

Iniciada pela Ashoka em 2011, a comunidade conta hoje com mais de 200 escolas em todo mundo. No Brasil esta iniciativa é uma correalização com o Instituto Alana.

 

Este vídeo é sobre a roda de conversa ‘Protagonismo na educação – por uma sociedade de sujeitos transformadores’, uma das atividades do encontro. Organizada pelo Programa Escolas Transformadoras, fez parte do encontro das escolas  a iniciativa é a segunda de uma série de quatro rodas, que acontecerão entre 2016 e 2017. O primeiro encontro, realizado em maio deste ano, debateu a importância da empatia na educação.

FOTOS DO EVENTO 

SITE DO PROJETO  

No Seminário da EJA, alunos e professores do CIEJA Campo Limpo encenam peça de teatro e apresentam coral!!

No último dia 04/11, alunos e professores do CIEJA Campo Limpo apresentam peça de teatro  feita em conjunto problematizando a situação da fome em nosso país, assim como o coral exibe algumas músicas de seu repertório.

 

 

Presença da turma do curso de Farmácia da FALC (Faculdade da Aldeia de Carapicuíba)

No dia 08/11, tivemos no CIEJA-CL a presença da turma do curso de Farmácia da FALC (Faculdade da Aldeia de Carapicuíba), sob orientação do Prof. Dr. Robson P. da Silva, ofereceram palestras sobre saúde preventiva e realizaram exames de aferição da pressão arterial e nível de glicemia de nossos alunos.

Muito obrigada a todos os participantes!!!

Mapeamento do grupo de jovens

Atividade de avaliação onde os alunos se posicionam sobre sua trajetória escolar, realizada conjuntamente com o grupo de jovens, projeto piloto do CIEJA Campo Limpo no qual quatro professores refletem sobre metodologias variadas de atendimento e adequação da EJA ao público mais novo.

Convite

Café Terapêutico Especial Motivacional