CIEJA CAMPO LIMPO - A SUPERAÇÃO DO LIMITE.wmv

CIEJA Campo Limpo: ensino bom e quem decide tudo é a comunidade

Projeto especial com jovens do CIEJA Campo Limpo

A quantidade de jovens tem aumentado significadamente  na educação de jovens e adultos, consequentemente  a crescente demanda das suas necessidades, pois com mais jovens a dinâmica das aulas, as relações espaciais, temporais e curriculares são repensadas e postas a prova por esse cenário. Com este panorama o CIEJA Campo Limpo colocou a disposição um grupo de professores para se debruçarem nestas questões e terem a liberdade de trabalharem com um grupo de adolescentes em um projeto inovador e para abrirem o caminho de como lidar com este público crescente em nossa escola. Abaixo segue foto do projeto.

ORGULHO EM TER O NOME NO RG

O senhor Domingos Nunes tem o prazer de mostrar o seu nome no RG, depois de tantos anos...

Domingos Nunes e a Profª Ângela

A história do Sr Domingos é uma história de superação. Vindo da Serra da Barriga, terra de Zumbi dos Palmares, AL, ele já fez de tudo na vida. Desde cortador de cana a limpador de vidros no IML de SP. Porém, com seus 50 e poucos anos, ele nunca aprendeu a ler e escrever. Chegou no CIEJA esse ano todo acanhado mas, confiante. Notei que ele ainda não conhecia quase nenhuma letra do alfabeto. Um dia pedi a escrita do seu nome completo consultando seu R.G e ele copiou: NÃO ALFABETIZADO. Estranhei. Ao perguntar se aquele era seu nome, ele disse que achava que sim... Muito calmamente fui lhe apresentando as letras do seu nome, ensinei o traço, o formato, o som. Todo dia ele escrevia no papel e até no computador. Um dias desses ele veio para a aula todo alinhado no seu terno e com um sorriso largo no rosto, dizendo que tinha uma surpresa para mim. Abriu sua carteira e retirou a segunda via do seu R.G, só que dessa vez com o seu nome escrito: DOMINGOS NUNES. Me emocionei, ele se emocionou, foi aplaudido pela turma. Agora sim, ele disse que vai poder abrir sua conta no banco, pois agora já sabe assinar. Agora sim ele é um cidadão de direitos, só agora pôde se apropriar de uma parte de sua identidade negada pelas injustiças da vida.(Texto da Profª Ângela)

Indígenas da Etnia Funiô e Sarau do Binho no CIEJA Campo Limpo - 2016

Apresentação dos Indígenas da Etnia Funiô (Pernambuco) e do Sarau do Binho no CIEJA Campo Limpo, músicas, poemas, artesanato e muita resistência no último dia 14/06/2016.

Lembrando do nosso 8º aniversário do Café Terapêutico

Abaixo, fotos dos principais momentos do 8º aniversário do Café Terapêutico, realizado no CEU Casa Blanca, no dia 06/05/2016.

O Café Terapêutico do CIEJA Campo Limpo, situado na Zona Sul de SP, é um encontro realizado semanalmente que reúne mães e pais dos estudantes e demais interessados em dialogar sobre o contexto no qual as pessoas com deficiência estão inseridas, e como o espaço da escola pode se tornar, de fato, inclusivo. Os temas variam de políticas e serviços públicos a processos de aprendizagem ou, então, sobre as dificuldades enfrentadas no do dia a dia dos estudantes.

Maiores informações em: http://projetocafeterapeutico.blogspot.com.br/

http://educacaointegral.org.br/experiencias/encontros-e-trocas-sobre-inclusao/

A somatória das participações

Ideias transformadoras

Palestras e momentos inesquecíveis

As apresentações culturais

O projeto Circo na SAAI

Chegou a Arca do Ébano em nossa escola!!!

Chegou em nossa escola o Projeto  Arca de Ébano, com a ajuda de um acervo com instrumentos musicais, literatura e jogos, auxilia nos estudos sobre as sociedades africanas, os conceitos de tribo, etnia, grupo étnico e nação e apresenta o conjunto dos valores civilizatórios africanos, tais como noção de pessoa, família, poder e produção cultural. A cada dia a Arca do Ébano ficará em uma sala para ser apreciada e fomentar os encontros com os alunos, inclusive alimentar as discussões do nosso 12º Seminário do Negro na Educação "Desconstruindo e Construindo Imagens", a ser realizado no dia 29/06/2016, das 8h às 22h30.

Jogo da Mancala

Novas experiências

Interação com o material 

Explicações do jogo

Visita dos estudantes da ESALQ Piracicaba

Na última semana recebemos a visita de um conjunto de estudantes de diversos cursos da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz da Universidade de São Paulo (ESALQ), cujo objetivos eram o de demonstrar a rotina do CIEJA Campo Limpo e trocar experiências de aprendizagens.

 Diálogo entre universidade e escola, um caminho a seguir...

Relatos do funcionamento da unidade escolar

Projeto Cartografias da Memória

Em 2015, foi desenvolvido no CIEJA Campo Limpo, o projeto "Cartografias da Memória", feito pelo coletivo Margens Clínicas em parceria com o Comitê Juventude Resistência e a Coordenação da Juventude da Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Cidadania, de São Paulo.

Ao longo deste processo estiveram com cerca de 128 jovens moradores de parte da região Sul da cidade (Jardim Angela, Jardim São Luis, Capão Redondo e Campo Limpo) e buscaram mapear seus percursos no território em que vivem: das experiências cotidianas de violação de direitos ao reconhecimento de suas estratégias de enfrentamento e resistência.

A publicação destina-se aos jovens, mas também pode interessar a profissionais que trabalhem na interface entre juventude e direitos humanos.
No último dia 23/03, representantes do grupo vieram ao CIEJA - CL trazer a devolutiva das atividades.

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A interação com o resultado 

A participação no material 

"Estou no livro"

O resultado chega nas mãos de Dona Eda 

Novos caminhos pela frente 

Performance Vinícius Skakti - aniversário do Café Terapêutico

Trabalho de alguns dos professores do CIEJA Campo Limpo

Os professores do CIEJA Campo Limpo utilizam diversas estratégias e linguagens para o desenvolvimento de conteúdo e habilidades, seja dramaturgia, artesanato ou qualquer forma que se aproxima da eficácia do ensino,  da aprendizagem e da construção de conhecimento, abaixo algumas experiências:

A solução de problemas com a  utilização de tecnologias e a sua ressignificação através do processo de auto-construção na sala de Ciências do Pensamento (Prof. Jesuíno)

Alfabetização na sala de informática: 

O primeiro acesso ao computador da maioria da sala (Profª. Arlete)

Oficina de Bonecas na turma de SAAI  (Profª Samara) 

Contação de história como ferramenta (Profª Carol)

Intervenção sobre a conjuntura política e a contextualização da exposição

 sobre mortes no regime militar e na "democracia" (Prof. Clayton)

Instalação com o tema "Oferendas de diferentes religiões" foi posta no corredor  para fomentar a discussão sobre a intolerância religiosa nos espaços das salas de aula.

Oficina sobre tecido. Projeto Circo (Profª Samara, Profª Karen e Prof. Marcos)

                                                                     

Saída com adolescente para assitir a palestra do Daniel Munduruku e o Coral da Aldeia Tenonde Porã no SESC Campo Limpo. (Prof.Diego Elias)

Alfabetização através de receitas (Profª Márcia)

O Braille na SAAI-DV (Profª Rose)

O conhecimento através dos cheiros... (Profª Cirlene e Profº Antônio)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Constantemente o CIEJA Campo Limpo recebe para somar em suas atividades, contribuições de formadores, , neste caso é o retorno da Nadja,  Educadora formada em Artes e que discute a temática indígena. No último dia 13/05, Nadja, proporcionou ao grupo de professores uma vivência diferenciada para discutir a temática em questão, através da interpretação teatral  e abertura da discussão para a construção de cenas e a desconstruções de estereótipos.

Nadja propondo exercícios de aquecimento 

Cena proposta e discutida pelo grupo de professores para acrescentar ao trabalho em sala.

Momento do aniversário do Café Terapêutico

Visita ao MUSEU AFRO BRASIL

No dia 05/05/2016 os  alunos do CIEJA Campo Limpo visitaram o Museu Afro Brasil, onde puderam interagir com as exposições temporárias e permanentes do Museu, identificando um pouco da história da diáspora africana e a contribuição da cultura negro-africana para a construção do Brasil enquanto país.

Logo após houve confraternização em lanche coletivo ao lado do lago do Ibirapuera. 

Comunidade CIEJA Campo Limpo marcando 

presença no Museu Afro Brasil (Maio/2016)

Educador do museu expondo sobre as concepções artísticas das obras

Educadora pontuando a importância da cultura Africana 

para o entendimento da cultura brasileira

Confraternização Solidária

Despedida do Parque Ibirapuera

Vídeo texto - Dores, cores e sabores da inclusão.

Vídeo convite 8º aniversário do Café Terapêutico

Desafios da Educação - Denis Plapler (MEC) e Eda Luiz (Cieja Campo Limpo)

Quarto de Despejo – Diário de Uma Favelada

Invisíveis Sociais

Com objetivo de incentivar a leitura e a escrita, professores realizam uma intervenção onde a emoção e os sentidos são explorados a flor da pele. Se travestiram de moradores de rua e transitaram entre alunos como seres invisíveis, vivenciando a dura realidade de moradores de rua e catadores de papelão, ilustrando ricamente a vida da protagonista CAROLINA MARIA DE JESUS. 

Em uma instalação totalmente construída a partir do suporte proposto na leitura “o papelão” professores/atores realizaram uma leitura dramatizada de alguns recortes do livro “Quarto de Despejo: Diário de uma Favelada” levando os alunos às lágrimas, por muitas vezes a vivenciarem, mesmo que por alguns instantes, sua própria e dura realidade de vida. E assim, mesmo com os sentidos aflorados, encontraram no exemplo da autora a esperança e o desejo de aprenderem a registrar suas novas histórias... 

colaboração: professora Karen Neri

Você não pode perder !!!

Educadora em tempo integral!!

Saiu hoje reportagem no site da UOL Educação:

Aos 68, Dona Êda é educadora de jovens e adultos e líder em tempo integral

Reportagem completa, Clique aqui